Библиофорум: Состоялся Городской форум «Читающая Москва-2019» - Библиофорум

Перейти к содержимому

Страница 1 из 1
  • Вы не можете создать новую тему
  • Вы не можете ответить в тему

Состоялся Городской форум «Читающая Москва-2019»

#1 Гость_Гость_*

  • Группа: Гости

Отправлено 03 Апрель 2019 - 22:35

Состоялся Городской форум «Читающая Москва-2019»
23 марта 2019 года состоялся XIII Городской форум «Читающая Москва-2019». Форум – это знаковое ежегодное событие для тех, кто считает, что книга и мультимедийные технологии должны шагать в современном мире рука об руку, что чтение – это залог формирования мировоззрения и жизненной позиции молодого поколения. Он проводится при содействии НФ НИР «Пушкинский институт» и РИП «Развитие библиотек образовательных учреждений города как современных научно-образовательно-интеллектуальных центров».

Изображение

Очевидно, что Форум является реальным вкладом в выполнение тех позиций, которые закреплены в Концепции программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации, утвержденной распоряжением Правительства РФ от 03.06.2017 года №1155-р «Об утверждении Концепции программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации».
Открытие Городского форума «Читающая Москва-2019» состоялось в главном корпусе Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы «Школа №1573». Открыл работу Форума директор данной школы, Александр Сергеевич Антипов, кандидат педагогических наук, председатель Межрайоного совета директоров.

Изображение

С приветственным словом выступили методисты ГМЦ ДОНМ Кулешова В.А., Гречихова Е.И., а также представитель НФ НИР «Пушкинский институт», ведущий научный сотрудник, кандидат педагогических наук Жирова Н.А.
Открытие завершилось небольшой, но очень интересной концертной программой, послужившей представлением тех секций, в которых предстояло работать участникам Форума.
В 2019 году Форум был посвящен Году театра и 75-летию Великой Отечественной войны. Секции располагались в трех зданиях ГБОУ города Москвы «Школа №1573».
Вот как они назывались:
- Литературная игра по повести Н. Носова «Витя Малеев в школе и дома» для учащихся 4 – х классов;
- Литературная игра по повести В. Железникова «Жизнь и приключения чудака» для учащихся 6 – х классов;
- Литературная игра на английском языке по повести Марка Твена «Принц и Нищий» для учащихся 7-8 классов;
- Книга о войне глазами подростка (презентация буктрейлеров по книгам о Великой Отечественной войне);
- Читаем стихи и прозу на французском и немецком языках;
- Литературная игра на английском языке по произведению О. Уайльда «Кентервильское приведение»;
- Литературная гостиная «Эхо войны. Боль войны жива в народе» по рассказу Бориса Екимова «Ночь исцеления»;
- Историческая секция.

Изображение

Особенность Городского форума «Читающая Москва» состоит в том, что из года в год он обновляет палитру произведений, которые находятся в центре внимания тех детей, которые готовятся участвовать в нем, а также ребят – обучающихся ГБОУ «Школа №1573», – которые готовят задания для секций и литературных игр.
В этом диалоге равных заключается ядро, основная мысль и задача, основной посыл Форума: дети, которые прочли книгу и нашли в ней интересные моменты, ситуации, факты, предлагают ответить на вопросы, сформулированные ими, тем, кто пришел состязаться за победу. И всем становится ясно, почему и зачем нужно читать, что чтение дает нам всем, чем бы мы ни занимались и где бы ни находились.

Изображение

Стоит отметить, что все участники Форума – и взрослые, и дети – с интересом следили за тем, что происходит, или выполняли задания на станциях литературных игр, содержательно и полно представляли свои работы в других секциях.
Участники, гости, педагоги, которые сопровождали обучающихся, – все отметили высокий уровень организации такого масштабного события, насыщенность работы и приветственной части, высокую культуру подготовки и проведения Форума.
Городской форум «Читающая Москва» – это пролонгированный проект, который живет, развивается и действует, вовлекая год от года в свою орбиту новых и новых участников. Это один из очень важных ресурсов развития не только чтения, но и гуманитарного образования, различных форм сочетания книжной и мультимедийной среды развития современных детей и подростков.
0

Страница 1 из 1
  • Вы не можете создать новую тему
  • Вы не можете ответить в тему

5 человек читают эту тему
0 пользователей, 5 гостей, 0 скрытых пользователей