Библиофорум: ПОЛОЖЕНИЕ о городском форуме «Читающая Москва-2018» - Библиофорум

Перейти к содержимому

Страница 1 из 1
  • Вы не можете создать новую тему
  • Вы не можете ответить в тему

ПОЛОЖЕНИЕ о городском форуме «Читающая Москва-2018» Посвящается Году добровольца и волонтера, Неделе детской книги

#1 Пользователь офлайн   Admin Иконка

  • Администратор
  • PipPipPip
  • Группа: Главные администраторы
  • Сообщений: 102
  • Регистрация: 05 Февраль 09

Отправлено 24 Январь 2018 - 21:59

ПОЛОЖЕНИЕ
о городском форуме «Читающая Москва-2018»
(посвящается Году добровольца и волонтера, Неделе детской книги)

1. Общие положения

1.1 Городской форум «Читающая Москва -2018» проводится в соответствии с планом работы Департамента образования города Москвы, ГБОУ ГМЦ ДОгМ, ГБОУ «Школа №1573».
1.2 Форум «Читающая Москва-2018» проводится в рамках работы
РИП «Развитие библиотек образовательных учреждений города как современных научно-информационно-образовательных центров»
1.3 Настоящее положение устанавливает порядок и условия проведения читательского форума.

ЦЕЛИ ФОРУМА
• Пропаганда чтения среди учащихся и приобщение их к чтению.
• Знакомство с культурой стран изучаемого языка через исследовательскую и творческую деятельность обучающихся.
• Повышение роли учителя через совместную деятельность учителя с учащимися и родителями.

ЗАДАЧИ ФОРУМА
• Популяризация чтения среди учащихся.
• Воспитание нравственности учащихся.
• Активизация интеллектуально-познавательной и творческой деятельности учащихся.
• Воспитание уважения к истории своей страны, к разным народам через изучение языка, традиций и культурного наследия человечества.
• Поиск новаторских идей и оригинальный подход к чтению.
• Организация позитивного досуга учащихся.

2. Организационно-методическое и информационное обеспечение

2.1. Для организационно-методического обеспечения проведения городского форума создается оргкомитет форума. В состав Оргкомитета форума входят представители ГБОУ ГМЦ ДОгМ, НФ НИР «Пушкинского института», инновационной площадки «Развитие библиотек образовательных учреждений города как современных научно-информационно-образовательных центров», муниципальных библиотек СВАО, ГБОУ «Школа №1573».

2.2. Функции оргкомитета форума:
• разработка программы, комплекта сопровождающих документов и формирование списков участников форума;
• осуществление общего руководства подготовкой и проведением форума;
• формирование состава жюри из числа представителей органов управления образования, организаций образования, учреждений культуры г. Москвы.

2.3. Жюри форума:
• утверждается Оргкомитетом форума;
• создается для экспертного оценивания конкурсных работ;
• занимается разработкой критериев оценки работ и определением призёров и победителей форума для награждения дипломами.

2.4. Информация о форуме, организации и результатах его проведения является открытой, публикуется в сети Интернет, размещается для информирования учащихся (вывешивается) в образовательных организациях округа.

3. Порядок организации и проведения городского читательского форума

3.1. Форум проводится 24 марта 2018 года с 11.00 до 13.30
в ГБОУ «Школа №1573» на территории трех структурных подразделений:

I здание – ул. Псковская, д. 11
II здание – ул. Псковская, д.12, к. 3
V здание – ул. Абрамцевская, д.24, к.2

3.2. На форуме работают секции:
I здание (ул. Псковская, д. 11)

• Литературная игра по повести В. Губарева «Королевство
кривых зеркал» для учащихся 4-х классов;
• Литературная игра по повести Я. Ларри «Приключения Карика и Вали» (5-6 классы);

• Литературная игра на английском языке по произведениям Редьярда Киплинга из сборника «Вот так сказки» (8-9 классы.);

• Литературная игра на английском языке по повести Д. Джерома «Трое в лодке, не считая собаки» (8-10 классы);

• Конкурс буктрейлеров «Книга глазами подростка» (8-11 классов);
• Конкурс чтецов «Читаем на французском стихи и прозу» (7-11 классы).

II здание (ул. Псковская, д.12, к. 3)
• Литературная игра по повести А. Лиханова «Детская библиотека»
(6-7 классы);
• Литературная игра на английском языке по рассказам Киплинга
«Кошка, которая гуляла сама по себе», «Слонёнок» (6-7 классы);
• Театральная секция (5-11 классы).

V здание ( ул. Абрамцевская, д.24, к.2)

Литературная игра по повести В. Губарева « Королевство кривых зеркал» для учащихся 4-х классов.
Время работы секции (1-2 часа)
3.3. Для участия в форуме приглашаются учащиеся города Москвы и Московской области.
3.4. В работе форума имеет право принять участие только 1 команда от ОО в любой из заявленных секций.
3.5 Регистрация на участие в конкурсной программе будет проводиться
с 05 февраля до 16 февраля 2018 года по телефону: 8-499-200-07-51

4. Организация работы секций
Литературные игры
Критерии оценивания игры:
• знание текста;
• умение отвечать на вопросы;
• логичность изложения своих мыслей;
• чёткость, правильность и оригинальность выполнения творческих заданий;
• владение иностранным языком (произношение, лексическое наполнение, использование грамматических структур);
• соблюдение регламента.

4.1. Литературная игра по сказочной повести В. Губарева «Королевство кривых зеркал» (4 кл.) Для участия в работе секции необходимо прочитать повесть В. Губарева «Королевство кривых зеркал», а также познакомиться с биографией автора. В игре принимают участие 5 команд учащихся 4-ых классов.
Состав команды не более 5 человек.

4.2. Литературная игра по повести Я. Ларри «Приключения Карика и Вали»
(5-6 кл.); Для участия в работе секции необходимо прочитать повесть Я. Ларри «Приключение Карика и Вали», а также познакомиться с биографией автора.
В игре принимают участие 5 команд учащихся 5-6 классов.
Состав команды не более 5 человек.

4.3. Литературная игра по повести А. Лиханова «Детская библиотека» для учащихся 6-7 классов. Для участия в работе секции необходимо прочитать повесть А. Лиханова «Детская библиотека», а также познакомиться с биографией автора.
В игре принимают участие 5 команд учащихся 6-7 классов.
Состав команды не более 5 человек.

4.4. Литературная игра на английском языке Джером, Джером К. Трое в лодке, не считая собаки. – М.: АСТ, 2017 – (серия» Легко читаем по-английски»). Для участия в работе секции необходимо прочитать книгу Д.К. Джерома «Трое в лодке, не считая собаки» В литературной игре принимают участие 5 команд учащихся 9-11 классов. Состав команды не более 5 человек.

4.5. Литературная игра на английском языке по произведениям Редьярда Киплинга из сборника «Вот так сказки» для учащихся 8- 9 классов с углублённым изучением английского языка и 9-11 классов из общеобразовательных школ. В игре принимают участие 5 команд не более 3-4 человек.
Сказки, обязательные для прочтения и участия в игре: “How the Camel got his Hump” , “ The elephant’s child”, “The Cat that Walked by Himself” («Как верблюд получил свой горб», «Слоненок», «Кошка, которая гуляла сама по себе»);
Рекомендации: прочитать биографию Р. Киплинга; прочитать сказки, приведенные выше, выучить наизусть или подготовить выразительное чтение одного из стихотворений из сборника сказок «Вот так сказки» на английском языке; повторить описательные прилагательные на английском языке.
4.6. Литературная игра на английском языке по рассказам Киплинга
«Кошка, которая гуляла сама по себе», «Слонёнок» для учащихся 6-7 классов. Для участия в работе секции необходимо прочитать рассказы Киплинга «Кошка, которая гуляла сама по себе», «Слонёнок». В литературной игре принимают участие 5 команд учащихся 6-7 классов. Состав команды не более 5 человек

5. Конкурс чтецов «Читаем на французском языке стихи и прозу»
к участию в Конкурсе приглашаются учащиеся школ следующих возрастных категорий:
- учащиеся 7 – 8 классов;
- учащиеся 9 – 10 классов;
- учащиеся 11 классов.

Критерии оценивания:

Оценка конкурсных работ осуществляется по следующим критериям:
- содержание исполнения;
выразительность речи;
представление художественного материала (фонетическое, грамматическое, интонационное оформление речи);
- артистичность исполнения;
- выразительность речи;
- контакт с залом;
- соблюдение регламента (чтение стихотворения/прозы не более 2-3 минут).

6. Презентация буктрейлеров «Книга глазами подростка»
В работе данной секции могут принять участие представители 12 образовательных учреждений 8-11 кл.:
Требования к работам:
• буктрейлер – видеоролик, рассказывающий в произвольной художественной форме о какой-либо книге с использованием современных спецэффектов и анимации;
• буктрейлер создается по любым произведениям для подростков;
• продолжительность буктрейлера – до 4 минут;
Критерии оценивания:
– полнота и глубина раскрытия темы;
– оригинальность раскрытия темы;
– техническая реализация работы.

7. Театральная секция

Критерии оценивания мини-спектаклей:
• культура речи;
• искусство слова;
• сочетание разнообразных форм подачи материала и художественные достоинства представления;
• актерское мастерство;
• контакт с залом, общее впечатление;
• соблюдение регламентирующих требований по времени и количеству участников.

В работе секции принимают участие 8 творческих коллективов учащихся 5-11 классов в составе не более 10 человек. Мини-спектакли по литературным произведениям могут сопровождаться музыкальным и мультимедийным оформлением.
Выступление длится не более 10-12 минут.

Для участия в форуме необходимо:
1. Пройти регистрацию по телефону: 8-499-200-07-51
(не ранее установленного срока)
2. После регистрации прислать заявку по электронной почте:
svuo-b@yandex.ru

Заявка
1. Округ
2. № ОО
3. Название выбранной секции и № здания, где она будет проходить
4. Тема (название) произведения, по которому готовилась к игре команда, или название стихотворения (прозаического отрывка, который подготовил чтец), или название мини-спектакля, буктрейлера
5. Количество участников
6. Класс
7. Фамилия, имя исполнителей проекта
8. ФИО руководителя, (полностью)
9. Должность
10. Контактный телефон
11. Время выступления (соблюдение регламента в минутах, не более указанного в Положении времени)
0

Страница 1 из 1
  • Вы не можете создать новую тему
  • Вы не можете ответить в тему

1 человек читают эту тему
0 пользователей, 1 гостей, 0 скрытых пользователей