Библиофорум: Городской круглый стол «предметный и интегративный подходы: к концепции гуманитарного образования в школе» - Библиофорум

Перейти к содержимому

Страница 1 из 1
  • Вы не можете создать новую тему
  • Вы не можете ответить в тему

Городской круглый стол «предметный и интегративный подходы: к концепции гуманитарного образования в школе»

#1 Пользователь офлайн   Admin Иконка

  • Администратор
  • PipPipPip
  • Группа: Главные администраторы
  • Сообщений: 102
  • Регистрация: 05 Февраль 09

Отправлено 23 Январь 2018 - 21:42

«1 марта 2017 года на базе ГБОУ г. Москвы «Школа №1794»
состоялся Городской круглый стол «Предметный и интегративный подходы: к концепции гуманитарного образования в школе»

Изображение

В ПРОГРАММУ КРУГЛОГО СТОЛА ВОШЛИ СЛЕДУЮЩИЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ:

Вступительное слово – Л.В. Голубцова, кандидат филологических наук, генеральный директор Некоммерческого фонда научно-исследовательских разработок «Пушкинский институт»

Отличия и преимущества предметного и интегративного подходов – В.А. Мухина, учитель русского языка и литературы ГБОУ г. Москвы «Школа №1794» – СП 10

Изображение

Какой должна быть концепция гуманитарного образования в школе? – Н.А. Жирова, кандидат педагогических наук, начальник отдела по проектированию конвергентных программ и сетевого взаимодействия ГАОУ ВО МИОО

Интегративные подходы к изучению русского языка –
М.Г. Корнеева, Е.А. Филиппова, учителя русского языка и литературы ГБОУ г. Москвы «Гимназия №1570»

Антропоцентрический императив современного образования
(на примере предметной области «Филология») – А. И. Лаврентьева,
кандидат педагогических наук, доцент кафедры филологических
дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО ГАОУ
ВО МГПУ

Изображение

Предметный или интегративный подход – кинообразование в школе –
Е.Ю. Ермакова, кандидат искусствоведения, доцент ГАОУ ВО МГППУ

Гуманитарное образование и формирование идентичности –
Н.А. Бондаренко, кандидат педагогических наук, аналитик отдела по
проектированию конвергентных программ и сетевого взаимодействия ГАОУ
ВО МИОО

Практика творчества на уроках МХК – И. Е. Бачурина, преподаватель МХК и Истории искусств Московской государственной академии хореографии (МГАХ)

Нужен ли Толстой в школе? – И.Л. Багратион-Мухранели, кандидат филологических наук, доцент ГАОУ ВО МГППУ

Изображение

Вели конференцию
Ассуирова Лариса Владимировна,
доктор педагогических наук, профессор МГПУ;
Голубцова Людмила Витальевна,
кандидат филологических наук,
генеральный директор Некоммерческого фонда научно-исследовательских разработок
«Пушкинский институт»

Изображение

Изображение

Изображение
0

Страница 1 из 1
  • Вы не можете создать новую тему
  • Вы не можете ответить в тему

1 человек читают эту тему
0 пользователей, 1 гостей, 0 скрытых пользователей