Библиофорум: Резолюция - Библиофорум

Перейти к содержимому

Страница 1 из 1
  • Вы не можете создать новую тему
  • Вы не можете ответить в тему

Резолюция

#1 Пользователь офлайн   Admin Иконка

  • Администратор
  • PipPipPip
  • Группа: Главные администраторы
  • Сообщений: 102
  • Регистрация: 05 Февраль 09

Отправлено 28 Июнь 2012 - 17:59

РЕЗОЛЮЦИЯ ГОРОДСКОГО КРУГЛОГО СТОЛА «РОЛЬ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ В ФОРМИРОВАНИИ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА»

27 апреля 2012 года состоялся Городской круглый стол «Роль школьной библиотеки в формировании современного образовательно-воспитательного пространства». В работе круглого стола приняли участие представители Департамента образования города Москвы, ведущих издательств, Ассоциации содействия библиотекам образовательных учреждений города Москвы, методисты округов города и библиотекари образовательных учреждений. По итогам работы круглого стола была принята следующая резолюция:

1. Необходима продуманная комплексная система комплектования библиотек образовательных учреждений города Москвы. Создание ее возможно только на конкурсной основе и при выработке условий для самостоятельного выбора изданий библиотекарями образовательных учреждений, способными грамотно и качественно формировать заказ на основе Программы развития конкретного образовательного учреждения.

2. Обеспечение Московского стандарта качества образования невозможно в ситуации отсутствия комплектования библиотек образовательных учреждений современными интегративными, метапредметными и надпредметными пособиями, решающими задачу формирования ключевых компетентностей, способностей учащихся и их успешности. Необходимо также не только обеспечить образовательные учреждения пособиями на электронных носителях, но и выделить как главную задачу разработку их содержания и структуры. Качественная организация учебно-воспитательного процесса (в том числе – проектной и исследовательской деятельности учащихся и педагогов) предполагает необходимость комплектования библиотек образовательных учреждений программной художественной, научной и научно-популярной, справочной литературой, а также периодическими изданиями для учащихся, формирующими их личностное развитие.

3. Участники Круглого стола также отмечают, что обозначенные проблемы, исходя из задач Программы развития московского образования на 2012-2016 годы «Столичное образование», требуется решить в ближайшее время. В этой связи необходимо сформулировать основные подходы к формированию Городской издательской программы на конкурсной основе, которая объединит усилия централизованных и общественных структур, а также систему экспертных оценок, в качестве основных субъектов которой должны выступить библиотекари образовательных учреждений, способные грамотно оценить не только технические параметры изданий, но и соответствие их задачам Программы развития московского образования на 2012-2016 годы «Столичное образование» и требованиям ФГОС.

4. Необходимо создать Городской экспертный совет, который будет заниматься разработкой и – в дальнейшем – реализацией Городской издательской программы, а также обеспечит ее функционирование на конкурсной основе. В данные совет должны войти представители инновационных сетей, общественных организаций, специалисты в различных областях образовательной деятельности.

5. Участники круглого стола констатировали: в рейтинг образовательных учреждений города Москвы необходимо внести позицию, связанную с комплектованием и материально-техническим обеспечением библиотек данных учреждений. Это позволит осуществить контроль над соблюдением данных требований, необходимых для реализации Программы развития московского образования на 2012-2016 годы «Столичное образование» и нового поколения ФГОС.

6. Для реализации этих шагов целесообразно создание Городской инновационной площадки, деятельность которой будет направлена на решение инфраструктурных изменений в назначении школьных библиотек в образовательном и воспитательном пространстве московского образования.
0

Страница 1 из 1
  • Вы не можете создать новую тему
  • Вы не можете ответить в тему

1 человек читают эту тему
0 пользователей, 1 гостей, 0 скрытых пользователей